教科版科学三年级下册期末测试卷模拟
班级______姓名_______得分
一、填空题(每空2分,共30分)
1.易拉罐滚动时的整体运动路线是______。
2.在奔跑米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,_____运动快。
3.相同距离内,时间_____,运动快;时间_____,运动慢。
4.搭建的轨道_____要有变化。
5.蚕的幼虫生长过程中伴随着_____和_____现象。
6.有一类昆虫像蜻蜓一样不经历_____的阶段。
7.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫。这一类动物一般都
用_____的方法喂养它们的后代。
8.动物的一生都要经历、成长、______、死亡的生命历程。
9.月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫_____。
10.帆船远去时,先是看不见_____,最后才看不见______。
二、判断题,对的打√,错的打?。(每题2分,共20分)
1.小球在斜面上的运动是滑动。()
2.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢。()
3.体育比赛时,观众和裁判所用的比较快慢的方法相同。()
4.过山车轨道长度不宜超过2米。()
5.蚕蛾和蚕蛹、蚕的幼虫一样都有气门。()
6.蚕蛾长有翅膀,但飞不高。()
7.乌龟、蝴蝶、河马、蜗牛等都是卵生动物。()
8.人的一生中只有青春期生长发育得很快。()
9.月球上有月海却没有水。()
10.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。()
三、选择题,把正确的序号填在括号内。(每题2分,共20分)
1.下面的表述不正确的一项是()
A立方体在坡度较低的斜面上静止不动
B立方体在坡度较大的斜面上向下滑动
C立方体在斜面上的运动与斜面的坡度无关
2.在探究同距离不同小球运动快慢实验时,小组同学分工角色不需要的是()
A操作员B计时员C监督员
3.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、千米、15千米,则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是()
A.汽车轮船自行车
B.自行车轮船汽车
C.轮船汽车自行车
4.测量轨道长度方法最准确的一项是()
A先用软尺量,再用细绳量软尺
B软尺的零刻度线放在轨道起点处,沿着轨道展开软尺,直到轨道终点,对准刻度线C用软尺或细绳量轨道起点和终点之间的距离
5.蚕的一生共蜕皮()次。
A4B6C5
6.蚕宝宝会在春天或夏天出生,原因分析不正确的一项是()
A雨水多B温度适宜C桑叶长得最好
7.下列动物的繁殖方式和熊猫一样的是()
A喜鹊B蜜蜂C蝙蝠
8.如图所示,是鸡一生中经历的三个生长阶段,据此可以判断鸡()变态发育。
A不确定是否经历B不经历C经历
9.首次登上月球的国家是()
A美国B中国C俄罗斯
10.古代()认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。
A印度人B中国人C埃及人
四、连线题
鸽子
山羊昆虫类
蜗牛鸟类
猫哺乳类
喜鹊
公鸡
五、填图题(根据提示,写出方向)
六、实验探究题
(一)观察蚕的幼虫和蚕蛹身体结构,比较其不同点。
1.它们的身体形状不同:蚕的幼虫的身体呈_______形,蚕蛹的身体呈______形。
2.它们腹部都有体节,但数量不同:蚕的幼虫有____个体节,蚕蛹有_____体节。
3.蚕的幼虫变成蛹后,_____足和_____足消失,出现_____的雏形。
4.它们的身体长短不同:蚕蛹的身体比幼虫_____。
5.它们身体的颜色发生改变:由_____色变成_____色。
6.我们在蚕蛹的身上发现1对_____和_____的原始体。
(二)关于环形山的形成,科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的,我们来做模拟实验。
1.在模拟环形山形成的原因中,托盘和细沙模拟的是()
A月球。B月海盆地。C大小不同的环形山。
2.制造环形山的过程中,下列做法不正确的是()
A用大小不同的力扔球。
B可以扔完一个球取出再扔,也可以把所有球扔完后一起取出。
C必须朝同一个方向扔球。
3.观察到的现象,描述不正确的是()
A有的坑大,有的坑小。
B有的坑深,有的坑浅。
C有的坑重叠,有的没有坑。
4.模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较(如图),得出的结论是__________________________。
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